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        A Psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana, seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio - família, escola e sociedade - no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios. É comumente conhecida como aquela que atende crianças com dificuldades de aprendizagem, entretanto, as dificuldades, distúrbios ou patologias podem aparecer em qualquer momento da vida e, portanto, a Psicopedagogia não faz distinção de idade ou sexo para o atendimento.

        No aspecto clínico, o trabalho do psicopedagogo se constitui em: 

     - Avaliar e diagnosticar as condições da aprendizagem, identificando as áreas de competência e de insucesso do aprendente; 

    - Realizar devolutivas para os pais ou responsáveis, para a escola e para o aprendente; 

     - Atender o aprendente, estabelecendo um processo corretor psicopedagógico com o objetivo de superar as dificuldades encontradas na avaliação; 

    - Orientar os pais quanto a suas atitudes para com seus filhos, bem como professores para com seus alunos; 

    - Pesquisar e conhecer a etiologia ou a patologia do aprendente, com profundidade. O psicopedagogo deve ser um profissional que tenha conhecimentos multidisciplinares, a fim de compreender o quadro diagnóstico do aprendente e favorecer a escolha da metodologia mais adequada. 

  Referência Bibliográfica: site  http://psicolucia.blogspot.com.br/2008/04/psicopedagogia-clinica.html.

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